PROPSICO – Programa de Atualização em Psicologia Clínica e da Saúde: Ciclo 9

O capítulo apresenta uma discussão aprofundada sobre o desenvolvimento de competências terapêuticas essenciais para a atuação clínica com crianças e adolescentes na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). As autoras exploram as habilidades fundamentais que sustentam uma prática baseada em evidências, como a adaptação do modelo cognitivo ao público infantojuvenil, o manejo da aliança terapêutica e a estruturação técnica das intervenções. Também são abordadas as competências propostas por Roth, Calder e Pilling, contextualizadas para a realidade brasileira. O capítulo é um guia valioso para terapeutas que buscam aprimorar sua prática clínica com foco em efetividade e responsividade ao desenvolvimento infantil.